同样先手除100粒米,然后根据这100粒大米的体积,再根据这一体积,在边上放99堆体积相仿的大米,大概就可以得到一万...
3、引导幼儿用不同的方法数桔子。 师:怎样才能知道这两盘桔子的数量呢? 师:我们一起来数数看。(数好后,教师记录在统计表上) 师:谁来数数这盘小桔子有多少个?(请一...
学生喜欢先数什么就让他们说什么,不要限制先数哪一种,保持学习热情。 对于比较难数的数目,要引导学生有次序的数,防止重复或遗漏。 2、对照小图,数一数,说一说。 (1...
幼儿生活中接触的事物大都与图形和空间有关,在前期幼儿已有了一些对正方体、长方体的感性经验基础上,我设计了这次活动《数一数》,想通过幼儿的自由探索,从而激...
这幼儿园的作业,什么意思,这超级简单的,上面的o就代表是个数,比如第一个算式就是7个0对应下面就是7,用竖线划去...
1 、学习 10 的组成,并知道一个数被分出的两个数小的数之间的 递增与递减的互补关系。2 、发展幼儿的思维能力。准...
第一种:一加九, 十只小蝌蚪,二加八, 十只花老鸭,三加七, 十只老母鸡,四加六, 十只金丝猴,五加五,十只大老...
一:说设计理念:在传统的幼儿园音乐教学中,歌唱教学一直是被认为最容易进行的,只要教师自己会唱,儿童自然会跟着模仿。但在新颁布的《幼儿园教育纲要》中,明确...
二、活动准备1-8种动物图片, 纸板火车教具,有5层的楼房图片一幅。火车头头饰。活动过程一、律动导入课题,激发幼...
学习按群计数的方法,尝试用“2个2个”一起数的方法,点数物品的数量,(如可以点苹果,袜子、小玩具等等),物品的数量不要超过20个。按群计数就是计数的一种方式...
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